El Aprendizaje Colaborativo: Uso y Ventajas en el Aula
El proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula es cambiante y dependiente de las necesidades que tenga el alumnado. Durante las últimas décadas, gracias a la tecnología, la innovación y la comunicación global el mundo ha ido cambiando de manera rápida. Como parte de este cambio el campo de la educación no ha sido la excepción.
Los niños desde temprana edad tienen acceso a información a través de diferentes medios y es aquí en donde el docente debe estar preparado para el tipo de alumnado que comienza a llegar a las aulas. Existen diferentes modelos de enseñanza enfocados en diferentes tipos de aprendizaje. Sin embargo, el proceso educativo cada vez se inclina más a que el alumnado sea el protagonista de su proceso de enseñanza aprendizaje y el docente su facilitador.
Entre los tipos de aprendizaje que se están utilizando diariamente en el aula podemos encontrar el aprendizaje colaborativo. Sin olvidar que la definición de aprendizaje es la adquisición duradera de conocimientos, conductas, destrezas o habilidades a través de la práctica, el estudio o la experiencia; debemos tener en cuenta que es un proceso natural y continuo que llevamos a cabo diariamente a través de nuestras vidas.
Una vez aclarado esto es importante señalar que al aprendizaje colaborativo llegó a las aulas para quedarse y formar parte del proceso de enseñanza aprendizaje. Pero ¿qué es el aprendizaje colaborativo y cuáles con sus ventajas en el aula?
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo se refiere a la obtención del conocimiento a través de la colaboración con compañeros al momento de llevar a cabo una tarea o resolver un problema. Consiste en que el alumnado trabaje en grupos pequeños de manera que es autor de su propio aprendizaje y tiene como objetivo ayudar a sus compañeros a aprender.
Mediante el proceso del aprendizaje colaborativo el docente se convierte en un facilitador del aprendizaje. El objetivo del docente consta en darle las herramientas necesarias al alumnado para propiciar un aprendizaje significativo.
Este tipo de modelo educativo es apto para niveles de educación primaria y secundaria. A diferencia del aprendizaje cooperativo, en donde el docente guía tiene el liderazgo y la responsabilidad de dividir tareas, el aprendizaje colaborativo comparte las responsabilidades y el liderazgo de igual manera entre el docente y el alumnado.
Algunas actividades que pueden utilizarse en el aula para propiciar el aprendizaje colaborativo son:
- Trabajos en grupos
- Rompecabezas
- Debates
- Investigación en grupo
- Obras de teatros
- Presentaciones musicales
VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
- Promueve el interés en el aula.
- Mejora el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Desarrolla las inteligencias intrapersonal e interpersonal.
- Promueve la comunicación y el respeto.
- Promueve el uso de las TICs.
- Impulsa la construcción y desarrollo del conocimiento.
- Promueve el pensamiento crítico y el desarrollo de ideas.
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Referencias
Aprendizaje colaborativo y cooperativo – Fundación CIAPE. (2019). Recuperado el 20 de noviembre de 2019, de https://ciape.org/aprendizaje-colaborativo-y-cooperativo/
Rodríguez-Sánchez, C. (2015). Ambientes de aprendizaje colaborativo en comunidades artístico-pedagógicas (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid.
Tecnológico de Monterrey. (2010). Recuperado el 20 de noviembre de 2019, de http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/ac/qes.htm
